Además de las características de los niños/ as de 4 años, en el aula hay un niño que tiene necesidades educativas especiales es ambliope es un alumno que posee restos visuales y desde el punto de vista educativo, esos restos visuales les permiten el aprendizaje de la lecto-escritura en tinta de forma habitual, con las adaptaciones pertinentes.
Los síntomas que presenta este niño son dolor de cabeza, mareo, náuseas después de la lecto-escritura, se frota los ojos se le enrojecen los ojos y lagrimean mucho, fruncen el ceño cuando está leyendo, busca la posición más cómoda, no son capaces de ver la pizarra a la misma distancia que sus compañeros.
Por lo general el desarrollo de este niño es igual al resto de sus compañeros , en su desarrollo físico le cuesta un poco más que al resto de sus compañeros desplazarse por el centro, por lo tanto hay que incitar al alumno a explorar y conocer su entorno escolar para que se sienta seguro y descubra otro entornos diferentes a los que frecuenta con su familia.
Los síntomas que presenta este niño son dolor de cabeza, mareo, náuseas después de la lecto-escritura, se frota los ojos se le enrojecen los ojos y lagrimean mucho, fruncen el ceño cuando está leyendo, busca la posición más cómoda, no son capaces de ver la pizarra a la misma distancia que sus compañeros.
Por lo general el desarrollo de este niño es igual al resto de sus compañeros , en su desarrollo físico le cuesta un poco más que al resto de sus compañeros desplazarse por el centro, por lo tanto hay que incitar al alumno a explorar y conocer su entorno escolar para que se sienta seguro y descubra otro entornos diferentes a los que frecuenta con su familia.
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